Апрель 12 , 2023
"Қазақстанда ғылымға көңіл бөлінбейді, ғылым саласы кенжелеп қалды" деген сын жиі айтылады. El.kz ақпараттық агенттігінің тілшісі бүгінгі Ғылым күні қарсаңында Алматы Менеджмент Университетінің академиялық даму жөніндегі проректоры Әсел Арынқызынан ғылым саласындағы жетістіктер мен кенже қалған тұстары туралы пікірін сұраған еді.
Апрель 10 , 2023
В Алматы состоялся женский форум под названием “Девушки меняют мир к лучшему”. Встреча была посвящена вопросам женской психологии, лидерства и карьерного успеха. Также обсуждались проблемы гендерного неравенства и насилия в отношении женщин. Это первый подобный форум, организованный Центром устойчивого развития при университете AlmaU.
Февраль 15 , 2023
Нынешний ледовый переход Uly Balqash Shaqyrady, организатором которого является Almaty Management University (AlmaU), стал третьим в истории озера. Первый прошел в 2019 году, второй - в 2020-м, и вот наконец, когда сняли все ковидные ограничения, прошел третий, с 10 по 12 февраля 2023 года.
Февраль 13 , 2023
Президент Университета AlmaU Асылбек Кожахметов поделился взглядами на философию кочевников и на то, каким должно быть казахстанское образование
Февраль 13 , 2023
Кандидат философских наук, профессор Эмерита Алматы менеджмент университета, руководитель Мастерской ораторского искусства Ирина Хан рассказала команде MUSEOFNOMAD о своей семье и поделилась взглядами на традиции и культуру
Январь 16 , 2023
Кендрик Уайт — специалист с большим опытом работы в сфере коммерциализации технологий. Недавно он переехал в Казахстан, чтобы помочь стране построить диверсифицированную экономику. Читайте о первых впечатлениях от Алматы в нашем материале
Январь 16 , 2023
Еліміздегі мемлекеттік мәртебесі бар жоғары оқу орындарының академиялық еркіндік алып, акционерлік қоғамға айналғанына біраз болды. Бұл ел ішінде әртүрлі әңгіме тудырды. Мемлекеттік жоғары оқу орындары кейінірек жекеменшікке сатылуы мүмкін деген де күдік бар. Айталық, қазір еліміздегі университеттердің 72 пайызы – жекеменшік. Жалпы, жекеменшік білім ордаларының көбеюі білім сапасына қалай әсер етеді? Академиялық еркіндік бейберекетсіздікке ұласпай ма?
Ноябрь 19 , 2021
Подведены итоги первого конкурсного отбора соискателей на предоставление исследовательских грантов Национального Банка Казахстана. Гранты предоставляются в целях развития экономических исследований, мобилизации научного потенциала академического сообщества в области денежно-кредитной политики, финансовой стабильности и других направлений деятельности Национального Банка Казахстана.
Ноябрь 30 , 2020
Түркияға көшіп кеткен отандасымыз Лаура елдің туристік орталығы Анталияда тұрады. Шетелде тұрып жатқанына үш жыл болған алматылық ару жаңа елде бірталай қиындықтармен кезіккен. Алайда бөтен ел болса да, жергілікті халық қазақстандықты отбасымен жылы қабылдап, көмегі мен қолдауын аямаған. Түріктердің дәстүрі, елдегі ахуал, жұмыс жағдайы жайлы Лаура Stan.kz редакциясына берген сұхбатында айтты.
Июнь 17 , 2020
Қазақстан әлемнің бәсекеге қабілетті 30 елінің қатарына кіруге арналған стратегиялық мақсатын тек экономиканы дамыту арқылы іске асырмайды, ең алдымен білім беру жүйесін дамыта отырып, оған адами капиталдың сапасын жақсарту арқылы қол жеткізе алады. Осы мақаламызда біз білім беру жүйесін реформалау бойынша бірқатар шараларды ұсынамыз. Алайда, аталмыш сала туралы қалыптасқан «дақпырттар»жоғары білім мәселелерін түсінуге және оны шешу жолдарын көрсетуге кедергі келтіреді. Алдымен соларды қарастырып алсақ.
Июнь 17 , 2020
Стратегическую цель – войти в 30-ку глобальных конкурентоспособных стран мира – Казахстан может достичь не только развивая экономику, но, прежде всего, повышая качество человеческого капитала через развитие системы образования. В этой статье мы предлагаем ряд мер по реформации образовательной системы.
Июнь 08 , 2020
Почему обычные фокус-группы неэффективны и как бизнесу может помочь нейромаркетинг.
Май 14 , 2020
Куаныш Абешев, 33 года, декан Школы инженерного менеджмента в AlmaU
Май 11 , 2020
AlmaU показал результаты по 9-ти Целями устойчивого развития ООН.
Май 07 , 2020
Вероятные изменения в системе высшего образования стали главной темой международного онлайн-форума «ПОСТ-COVID-19: переосмысление и реинжиниринг высшего образования».