Новый взгляд на интерактивные методы преподавания
Преподаватели ALMA University повысили уровень мастерства
В период с 5 сентября по 12 сентября 2014 г. 23 преподавателя ALMA University прошли программу повышения уровня педагогического мастерства.
В начале нового учебного года Высшей школой педагогического мастерства ALMA University была проведена краткосрочная программа повышения уровня педагогического мастерства для преподавателей вуза - «Интерактивные формы и методы проведения занятий в предпринимательском вузе: теоретическое и практическое обоснование». Занятия общей продолжительностью 36 академических часов проводились четырьмя лекторами: директор высшей школы педагогического мастерства, кандидат педагогических наук В.В. Шахгулари, доктор бизнес-администрирования Ж.Х. Яворская, кандидат экономических наук О.М. Залучёнова, кандидат философских наук И.Г. Хан. Программа была направлена на изучение интерактивных форм и методов проведения занятий в предпринимательском вузе, а также, подготовку преподавателей к пониманию и осмыслению именно «предпринимательского вуза». Более того в процессе её проведения происходил обмен опытом, взаимообучение, и выработка рекомендаций для повышение качества образования ALMA University. Именно в ходе такого рода мероприятия были разработаны критерии оценки знаний студентов по кредитной технологии и культурные традиции нашего университета. После ее завершения проректор по академическим вопросам ALMA University Нуржамал Дуйсенгулова вручила сертификаты преподавателям, успешно прошедшим данный курс.
Основное направление работы Высшей школы педагогического мастерства – разработка и представление для слушателей инновационных программ повышения уровня педагогического мастерства, опираясь на современные достижения науки и техники, мировой и отечественный опыт, новые образовательные концепции, инновационные формы, методы, средства и технологии обучения. За 2014 год это уже пятая программа повышения уровня педагогического мастерства, на сегодняшний день 143 преподавателя успешно прошли эти курсы.
